Scuola e Comunicazione

Amo i cartoni animati e, spesso, sono fonte di saggezza

Feedback : letteralmente significa riscontro. Se poi cerchiamo nel dizionario di italiano dei sinonimi per "Riscontro" troviamo confronto, raffronto, verifica. Certo, con la moda dei vocaboli inglesi che imperversa, tutti abbiamo usato il termine feedback a proposito e a sproposito. Nelle aziende il feedback è di gran moda. Ti do un feedback della tua presentazione in riunione. Ti mando il lavoro, poi mi dai un feedback? Una parte della retribuzione è legata al raggiungimento degli obiettivi. La valutazione degli obiettivi viene fatta una volta all'anno, ma durante l'anno sono necessari almeno tre feedback. Tutte frasi che ho sentito innumerevoli volte. Ma cosa vuol dire, esattamente, feedback? Che caratteristiche ha un feedback? In comunicazione, nella programmazione neurolinguistica e nel coaching, il termine feedback ha un significato ben preciso. Però, purtroppo, in molti casi si usa il termine e si butta il significato. Recentemente mi è capitato di chiedere "cosa intendi per feedback" ad alcuni funzionari d'azienda che usavano il vocabolo ad ogni piè sospinto. Queste sono alcune delle risposte, e vi risparmio le peggiori. Un giudizio di cosa è stato fatto di positivo e negativo. Una valutazione di cosa è giusto e cosa è sbagliato. Un'analisi di cosa va bene e cosa non va. Una indicazione di cosa una persona deve fare e cosa no. Anche ponendo domande e chiedendo chiarimenti, solo raramente sono riuscita ad ottenere qualcosa che si avvicinasse al nocciolo del concetto. Il fatto è che queste definizioni non sono totalmente errate, ma sono drammaticamente parziali. perché il bello del feedback è il "cosa" analizza, molto più del "come" fa l'analisi . E ne parlo in un sito di didattica e comunicazione perché il feedback è esattamente ciò che gli insegnanti dovrebbero dare, ma non sempre accade. Il feedback è un'analisi e una valutazione. Ciò che conta è che viene analizzato e valutato quello che è stato fatto in funzione dell'obiettivo che si voleva raggiungere, ma non viene mai valutata la persona. Esistono vari modi per valutare un compito, o un lavoro svolto in azienda, o perfino un comportamento. Il tuo comportamento in riunione è stato deprecabile. Hai parlato quando non eri interpellato e non hai risposto esaurientemente alle domande che ti erano state fatte. Sicuramente è una valutazione dura e severa, ma può essere necessaria. La stessa situazione potrebbe però anche essere espressa così: Sei un cafone logorroico e un incompetente. In riunione hai parlato troppo e a sproposito e non hai saputo rispondere alle domande. Nel primo caso l'accento è stato posto sul comportamento errato, ma nel secondo caso è stata attaccata e condannata la persona, e questo (oltre ad essere inaccettabile) non è un feedback , con buona pace di tutti i cosiddetti manager che si avvalgono del loro biglietto da visita e dei loro inglesismi per sentirsi importanti.

Chiunque voglia portare la luce, deve conoscere le tenebre che sta per rischiarare. LAO TSE

Nella ricerca della saggezza il primo stadio è il silenzio, il secondo l’ascolto, il terzo il ricordo, il quarto la pratica, il quinto l’insegnamento. Salomon IBN Gabirol

Ciò che l'insegnante è, è più importante di ciò che insegna . Soren Kierkegaard.

Il lavoro di gruppo è essenziale. Ti permette sempre di dare la colpa a qualcun altro . (Ottava regola di Finagle) Arthur Bloch

Negli Stati Uniti c'è la tendenza a descrivere il lavoro di gruppo come un modo per aumentare la produttività. In Giappone, invece, la tendenza è quella di descrivere questa attività come un modo per incrementare le abilità e le conoscenze delle persone. C'è una differenza piuttosto sostanziale . J. Aral (Executive giapponese)

Se vuoi costruire una nave, non radunare uomini per raccogliere il legno e distribuire i compiti, ma insegna loro la nostalgia del mare ampio e infinito. Antoine di Saint Exupery

Mettersi insieme è l'inizio. Stare insieme è un progresso. Lavorare insieme è un successo. Henry Ford